Art contra la guerra

Publicat a Núvol el 4/11/2023

Avui se celebra Dibujos x Gaza, mercat solidari de dibuixos, il·lustracions, serigrafies i altres obres d’art per a recaptar fons per a Palestine Children’s Relief Fund.


Fa dies que em pregunto per què, com, fins quan. Per què això no s’atura, com podem aturar-ho, fins quan durarà? Fa dies que veiem amplificat davant dels nostres ulls a la pantalla del mòbil, l’ordinador, la televisió, el dolor de milers i milers de persones. Un dolor que no és nou, que sabíem que existia, que fa anys que dura, però que ara brolla a cada emissió, a cada scroll mentre tafanegem les xarxes socials distrets, absorts en el nostre món, en les nostres cabòries i petites o grans misèries. Unes imatges i un dolor que semblen diferents aquests dies potser per la intensitat, per la freqüència, i per la duresa, perquè les víctimes són majoritàriament infants.

Em pregunto a tothora quants diaris d’una Zlata Filipović adolescent palestina que no ha conegut altra realitat que la guerra s’hauran perdut sota la runa. Quants diaris com el d’Anna Frank que potser estava escrivint una jove palestina mai veuran la llum perquè han quedat sepultats amb ella en el darrer bombardeig. Potser es deia Mayar, Lana, Rahima, i no havent conegut altre vida que la de l’apartheid i el terror, explicava el seu dia a dia pensant que algun dia el món ho llegís. I sabés el que estava passant, el que estaven passant, des de feia més de 75 anys, una generació rera l’altra, el seu poble.

Em pregunto si seguirà viva la nena d’ulls brillants que explicava en un vídeo, dels molts que veiem aquests dies d’infants asseguts sobre les runes de casa seva, com de feliç n’era per haver salvat els seus llibres i certificats escolars. Els va posar a la motxilla quan van saber que havien de fugir perquè la casa podia ser bombardejada, els seus diplomes i els dels seus germans, i deia que si li destruïen li destruïen la infantesa. Com si no li haguessin destruït ja. Vol, (volia?) ser enginyera. Enmig d’aquella desolació l’alegria als seus ulls, l’esperança, la resiliència. Em pregunto com viuen les famílies israelianes ostatges des del dia 7 d’octubre. Em trobo preguntant-me si estan junts o separats. Si els infants pateixen o els han pogut crear una petita bombolla de normalitat o de joc per dissimular l’horror i el terror que estan vivint.

Em pregunto amb qui viurà el seu proper aniversari, si és que en sap el dia, la criatura que ha quedat cega després d’uns dels atacs, potser el d’una de les escoles de la ONU que acollien a desplaçats, potser el de l’hospital bombardejat sota pretextos militars. També la guerra té normes, he llegit que es diu. Però jo no en sé ni de guerres, ni de política internacional, ni en sé prou de la història del poble palestí, però no puc deixar-me de preguntar si algú de la família de la Samar de 6 anys ha quedat viva o tots són morts, com ella, registrada, ella sí, en una llista de noms perquè no quedin en l’oblit. No tots hi són, no tots hi arribaran a ser. Em pregunto si algú en plorarà la mort o ningú en recordarà quin era el seu color preferit, quines llaminadures comprava al basar de tornada de l’escola, quins somnis tenia per a complir i que ja mai seran. Em pregunto com està la mare que no rebrà mai més cap abraçada del Youssef, de 5 anys, que ni tan sols va poder acomiadar-se del seu petit cos dins d’una bossa plàstica blanca, perquè estava inconscient en un altre hospital de la ciutat, i amb prou feines aconseguirà saber en quina fossa comuna va ser enterrat. Em pregunto qui tindrà cura a partir d’ara, a partir de demà, del Mohamed, ara orfe i sol al món en una llitera d’hospital, germà gran de la Lynn, de 4, que no se n’ha sortit i ha mort a l’ambulància, i com enyorarà la seva germana petita la resta de la seva vida. També l’enyorarà la gateta de la família, que ha sobreviscut miraculosament a la desfeta de l’edifici i que ara busca entre les runes alguna olor que li recordi la menuda. I potser ell recollirà per a fer-se companyia mútua a un dels molts gossos del carrer que vaguen confosos esperant que algú els comparteixi algun rosegó de pa, una fruita d’un arbre fruiter que hagi resistit enmig de la pols i la devastació. Quant de dolor per a tot ésser amb capacitat de sentir, de patir.

Penso en els orfes sense pares, i en les mares i pares sense fills. Potser no és ni el primer fill que els han matat. I em pregunto quants fills morts és capaç de suportar una mare. Em pregunto si la Hamza, de 3 anys, ja recitava sencera la cançó que li havia ensenyat l’àvia, i si va riure el dia abans que la matés un míssil. Em pregunto si la Sham, de 2, va quedar viva colgada sota les parets esfondrades de casa seva i si va morir sola, o si va poder aferrar-se a la mà ja freda i inerta d’una mare o d’un germà fins al seu darrer alè. Em pregunto i em rebenta la pena pensar en la Marwa, d’1 any, que no va arribar a fer les seves primeres passes i la imatge de la seva cara dolça només quedarà en el record dels seus familiars vius, si és que n’hi ha, s’han perdut totes les fotos, com la casa, el barri sencer ha desaparegut. O en Salam, com tots els menors d’un any morts en aquesta cruenta guerra, ja no podran gaudir més de la descoberta del món. Un món gris per a ell, potser, però el seu món. El de la seva família, la seva terra.

I fa dies que cada gest quotidià amb el meu fill em porta imatges dels gestos que ja no podran fer els més de 3.000 infants morts en poques setmanes. I cada trapelleria, cada riure, cada plor, em fan pensar en els instants arrabassats a les seves mares, als seus pares, àvies, avis, germans. Si és que són vius. I en la trencadissa interna, moral, social, comunitària que estan vivint i que desgraciadament sembla que no s’atura. I em pregunto, cada dia em pregunto, què estem fent la resta del món veient-ho en directe, davant dels nostres ulls, en les nostres pantalles blaves, com s’apaga una vida més, com se segueixen cometen atrocitats inhumanes, com continua dia rere dia, any rere any, un genocidi permanent.

Recordo com si fos ahir l’impacte que va tenir en mi als catorze anys La llista de Schindler. Els meus pares explicaven sempre que en tornar del cinema em vaig tancar al lavabo a plorar i no en vaig sortir fins al cap de molta estona, els ulls inflats de plorar. I recordo pensar que si algún dia una cosa semblant tornava a passar, i vèiem els trens passar, no ens quedaríem passius, protestaríem, ens hi rebel·laríem, hi posaríem el cos, si calgués, perquè totes aquelles persones no arribessin al seu fatídic destí. Però ha tornat a passar, i no només ara, desgraciadament passa cada dia a les rutes migratòries del mediterrani, a terres o aigües més llunyanes o més properes, a les terres de les escriptures sagrades o a altres continents, però la societat civil no sempre reacciona. Recol·lectes de material, de roba, sí. Protestes, algunes, també. Però sento impotència de veure que seguim el nostre dia a dia com si no estiguéssim sent testimonis i en part còmplices d’un genocidi. Entenc que la salut mental és fràgil, etc. Però més fràgils són les vides de qui mor rere l’oblit o la desídia. Ni una miserable cassolada, ni protestes creatives de desobediència civil, ni pressió als nostres governants per exigir un alto al foc sabem fer.

Per això no podem sinó aplaudir i recolzar tota iniciativa per petita que sigui per fer alguna cosa. Dissabte 4 de novembre d’11 a 19.30 s’organitza a Gràcia Dibujos x Gaza, un mercat solidari de dibuixos, il·lustracions, serigrafies i altres obres d’art amb l’objectiu de recaptar fons per a Palestine Children’s Relief Fund, una organització humanitària sense ànim de lucre que proporciona des de 1991 ajuda als nens i nenes de Palestina en forma d’atenció mèdica gratuïta.

Organitza i hostatja l’esdeveniment benèfic El Diluvio Universal, C. Guilleries, 2, local 2. en col·laboració amb Taller Fosforito, Escola La Gossa i Te Quiero Mucho, i com diuen en la presentació aportar el nostre granet de sorra en aquesta situació tan greu. Aneu-hi. Anem-hi.

Les musicosetes de Titelles Pamipipa

Publicada a Núvol el 12.10.2021

L’art del teatre té una versió atàvica, inicial, perfecte per als no iniciats, pels infants, que són els titelles. Poden ser putxinel·lis o titelles de guant, titelles de dit (més petitons, es manipulen “disfressant” els dits) i les anomenades marionetes o titelles de fil.

Més enllà d’això es poden fer també andròmines manipulables amb estructures, complicats mecanismes i politges, però tornem ara a les titelles més senzilles: petites nines, ninots, figures o personatges fets amb cartró, tela, paper, fil, que representen animals, persones o figures imaginaries com fades o follets, o entitats com el sol i la lluna, que els menuts reconeixeran perfectament.

La Cia. Pamipipa és una d’aquestes companyies familiars que van fent camí dins del món de l’escena familiar i ja fa més de 20 anys acompanyen a la petita infància. Això són moltes generacions que han gaudit de totes les seves creacions (i amb ells els seus familiars i acompanyants). Amb ells hauran començat a aprendre el ritual del teatre: l’espera prèvia a entrar a la sala o a que comenci la funció si és a l’aire lliure, aquest fet d’entrar en un espai especial, amb un escenari o petita escenografia, el fet que es tanquin els llums, fer silenci, centrar l’atenció en el que ens oferiran els artistes, i participar, ja sigui cantant o picant de mans o simplement mirant i gaudint.

Dins de la programació de la sala L’Autèntica Teatre (antiga Porta4) la Cia. Pamipipa ha estat oferint l’espectacle El lleó no em fa por, com diuen ells, “teatre de musicosetes”, ja que a banda de les titelles fan la música i la percussió pràcticament tota en directe. Allà mateix, al davant de les mirades embadalides i encuriosides del seu petit públic. De la seva presentació: “El lleó no em fa por és un espectacle de musicosetes senzill i alegre que ens parla de sentiments i valors, especialment pensat per a infants de fins a 3 anys.”

La companyia Titelles Pamipipa és una companyia professional d’arts escèniques especialitzada en espectacles de cançons i titelles per bebès i primera infància. Una aventura familiar de tres membres, tremendament polifacètics i traçuts: entre tots tres escriuen, dissenyen, componen la música, l’enregistren i creen tot l’espectacle en què la Mar Gascó n’és a titellaire i cantant (una veu dolcíssima i melodiosa), i el Pere López n’és el músic i tècnic de so (gran instrumentista i intèrpret). El tercer membre, Arsène Gascó, fill dels artistes, participa en la creació de l’espectacle, ja que s’encarrega dels dibuixos i disseny dels cartells, entre d’altres.

En els seus espectacles, com el que vam anar a veure dissabte passat, Titelles Pamipipa fan difusió de cançons populars alhora que una meravellosa introducció als sons de diversos instruments de diferents parts del món, a través de melodies, contes i històries de la tradició oral que podríem dir que són hereves tant dels joglars medievals com de la tradició oral del costumari català, amb les seves cançons, els seus jocs de falda, jocs tradicionals i jocs de carrer.

Amb les titelles els infants poden aprendre un munt de coses: estimulen la imaginació, l’associació d’imatges, sons i conceptes (una ploma que la titellaire fa voleiar i el so d’un ocell ÉS un ocell, un guant amb ulls que es mou com un estruç ÉS un estruç…), fan aprenentatges a través del simbolisme i la imitació, i per suposat aprenen llenguatge: senten paraules, vocabulari que potser és nou per a ells, comencen a aprendre a interpretar-ne els sentits, a expressar-se, escolten la cantarella que fan les paraules quan rimen (això és la poesia), les inflexions que fa la veu per diferenciar preguntes, respostes, el to amb què es comunica l’alegria, la por, la tristesa… I tot això… divertint-se i gaudint… Què més podem demanar!

A les titelles de la companyia Pamipipa no hi ha ni cops ni garrotades, tampoc ensurts, són totalment aptes per a infants a partir de l’any (i abans si voleu!) i el que plana per sobre de tot l’espectacle és una tendresa infinita, un món dolç que amanyaga els petits, on el lleó no es vol menjar l’ovella sinó que juguen a fet i amagar, on el més petit serà el més valent i on podem acompanyar la tortuga, la gallina i la granota a fer un petó a la lluna. Citant-los, per acabar, subscribim la seva filosofia de vida: “​​L’art ens fa créixer com a persones, alimenta la nostra ànima i ens relaciona des de l’amor. En els nostres espectacles ens agrada parlar de la bellesa de la natura i d’anècdotes, experiències, observacions i reflexions sobre la vida.”

Consulteu la programació de L’Autèntica Teatre (i aprofiteu per conèixer aquesta sala de teatre que és també cinema, productora, escola i laboratori de projectes, dirigit per Verónica Pallini a qui vam entrevistar a Núvol) perquè acostumen a tenir a Titelles Pamipipa en la seva programació regular, i el proper espectacle serà “Petit Vivaldi”, recomanat a partir d’1 any. No us el perdeu que només hi seran tres dies, del 29 al 31 d’octubre! I us recomanem també visitar la seva web i el seu canal de Youtube on comparteixen amb el públic fragments de les seves creacions.

El “Pintamúsica” dibuixa somriures i desperta emocions, crítica a Núvol

Publicada a Núvol el 5.7.2021

Aquest cap de setmana vaig assistir amb el meu nadó de deu mesos a una de les quatre funcions de celebració dels 500 espectacles de Pintamúsica, una peça pensada per a l’anomenada primera infància, dels 0 als 4 anys, que va iniciar els seus èxits l’any 2015. Per a aquesta ocasió tan especial l’espai Auditori de la Fundació Joan Miró acull les funcions els dos primers caps de setmana de juliol. La companyia Viu el teatre ho defineix com “una aventura sensorial per escoltar, mirar, interaccionar i jugar”.

Després d’una presentació i salutació inicial cantada dels tres actors, músics i cantants acompanyada de llengua de signes (gran encert!), l’espectacle va començar i els petits van quedar immediatament embadalits amb les melodies, els colors i els moviments dels intèrprets. Malgrat que per les mesures sanitàries que cal prendre en aquests temps s’ha hagut de sacrificar la proximitat dels infants amb els artistes, i les mascaretes anaven fent aparició en aquells moments en què s’hi apropaven, la funció no va deixar de tenir un caliu i una proximitat molt especial.

L’obra, nascuda de la sensibilitat de les creadores, Berta RosGisela Juanet i Lorena Lliró, mares elles mateixes, va ser concebuda per ser experimentada i gaudida pels infants tan petits com són els nadons, de forma que treballa amb molt pocs elements escènics i un vestuari molt net i clar. Hi intervenen instruments de vent ben dolços per a les oïdes dels petits espectadors, com un clarinet, un saxo i una flauta travessera, el so alegre d’un piano i d’altres més particulars com els d’un pal de pluja, d’unes campanetes o d’un timbal amb sorra.

Juntament amb les veus, les projeccions d’imatges en una pantalla amb què interaccionen els pinta-músics són el llenç on els protagonistes del Pintamúsica creen un univers sonor i visual amb elements que els infants poden reconèixer fàcilment: paraigües, fulles tardorenques, ocells, les onades del mar… amb el fil conductor de les quatre estacions i els seus colors i elements característiques, la famosa peça de Vivaldi del mateix nom, i d’altres melodies clàssiques i populars. Alhora, van recreant i creant en escena una pintura de Joan Miró, Dona i ocells en la nit, que no és de les més conegudes pel gran públic, atès que forma part d’una col·lecció privada. Aquesta peça va ser triada justament perquè conté la paleta clàssica mironiana, els tres colors primaris: groc, vermell i blau, més el verd i el negre, i perquè el traç de l’artista connecta molt amb la mirada neta dels infants.

Embadaliment, ulls atents, sorollets i balbucejos, aplaudiments matussers de petites manetes molsudes i algun crit d’alegria… algun “bravo”, un “oooh”, un “aaaah”, i els somriures i aplaudiments amb més anys de pràctica dels acompanyants dels nadons i petits infants, aquestes són les reaccions que hem experimentat els presents a la sala de l’Auditori de la Fundació Joan Miró. Un viatge sensorial meravellós i tendre per a grans i petits.

Música, arts plàstiques, interpretació, el Pintamúsica ha estat el bateig teatral d’unes quantes generacions d’infants i s’ha convertit en un referent gràcies al boca-orella. Això l’ha portat a escenaris d’arreu de Catalunya i Espanya, però també a països tan llunyans com Corea o Turquia. La pandèmia va truncar una gira internacional que havia de començar a França i que esperen reprendre de seguida que sigui possible. I així ho esperem, perquè segueixin portant aquesta proposta teatral de gran qualitat per als més petits, i futurs espectadors i potser, qui sap, futurs músics, cantants, actors i actrius o pintores…!

Pintamúsica és una idea original de Gisela Juanet, les creadores de l’espectacle són Berta Ros, Gisela Juanet i Lorena Lliró, amb direcció escènica de Gisela Juanet i Lluís Juanet, i direcció musical, composició i arranjaments de Berta Ros i Lorena Lliró. Les intèrprets i músics en aquesta ocasió van ser Berta Ros, Marcel·lí Bayer i Lorena Lliró, però s’intercanvien funcions amb Núria Gomez, Raul Viana, Hector Canós i Cris Vidal.

Quan els somnis caminen: alfabetització a l’Àfrica

El juny de l’any passat us parlava d’unes persones: el congoleny Jean Paul Wabotaï i la catalana Isa Colomer, i un projecte: l’alfabetització per mitjà de la música, la imatge i el joc (veure entrada)

Seria fantàstic que a banda de al meu blog algun mitjà català se’n fes ressò…!

JPW isabelcolomer

Avui us parlaré d’un cas d’èxit, la culminació d’un procés engegat fa molts anys i l’inici de molts projectes i plans de futur:

El 1er Festival Alphabet Africa que ha tingut lloc a Brazzaville, capital de la República del Congo.

festival festivalcartell cartells

El seu objectiu ha estat difondre el projecte Alphabet Africa: un projecte de sensibilització per l’educació a través de música i jocs. Un projecte educatiu, divertit, informal i atemporal, sociocultural, intergeneracional i innovador del segle XXI. El projecte Alphabet Africa pretén:

  • lluitar contra l’analfabetisme per mitjà de jocs lúdics i educatius
  • promoure l’entrada a l’escola, la re-escolarització de nens i adults, i el desenvolupament de la població congolenya que es prepara per a construir el país del futur
  • Mobilitzar tant nens i adults a prendre consciència de la importància de l’educació i la cultura fora de l’àmbit escolar
  • preservar el llegat de la cultura oral i musical dels avantpassats, fent èmfasi en la importància de les llengües maternes

Els orígens

La idea de trobar una forma de fomentar l’alfabetització per mitjà de la música, la imatge i el joc, va prendre forma en cançons i un llibre il·lustrat amb l’ABECEDARI, en diferents llengües. Després dels primers abecedaris  en castellà (Abecedario VOX) i en anglès (VOX Alphabet) publicats a l’editorial Larousse sota el segell Vox, i en català El meu primer Abecedari en el segell Estrella Polar, finalment està arribant allà on més es necessitava: l’Alphabet Africa, en francès, sota el segell JPW Productions i l’Associació Enfants du Congo-Enfants du Monde, pels països francòfons de l’Àfrica.

Primers passos del projecte a l’Àfrica

L’Alphabet Africa, en francès, igual que els anteriors, consta d’un material educatiu composat per un CD amb tres cançons i un pòster dissenyats per a aprendre l’abecedari d’una manera lúdica i divertida, i amb conceptes arrelats a la cultura de l’idioma en qüestió.

poster-alphabet-africa alphabet-africa-brazzaville

L’any 2013 TV Congo i DRTV, dos dels canals de televisió més importants de la República del Congo, difonien el vídeo del projecte tres vegades al dia, a més de les emissores de radio Micodec i Ràdio Congo. Els diners recaptats amb la venda de la col·lecció Abecedari 2.0 es van destinar íntegrament a la reactivació de projectes com la Maison d’Éducation pour Tous (MET) a Brazzaville (República del Congo) que s’emmarca dins dels Objectius del Desenvolupament del Mil·lenni de la UNESCO 2000-2015.

El 1er Festival Alphabet Africa: 6-7-8 de setembre de 2014

Durant tres dies s’han organitzat activitats per a donar a conèixer el projecte. Els mitjans locals se n’han fet ressò (minut 4.54):


tvcongo

http://www.dailymotion.com/video/x254d5a_jt-live-02-09-14-edition-de-l-apres-midi_news

Sobre la base d’una xarranca (la “marelle” en francès) amb les lletres de l’alfabet enlloc de números, els infants aprenen cultura general a través del joc.

marelle

En paraules de Jean Paul Wabotaiï dins del reportatge:

“La xarranca ja existia, però mai amb les lletres de l’alfabet. Jo he associat les 26 lletres de l’alfabet per treballar cada tema. Per exemple, podem aprendre la geografia africana dient: A d’Algèria, B de Brazzaville o Burundi. Després podem fer-ho amb la gastronomia congolesa: F de fu-fu, P de pondu…”

Captura de pantalla 2014-09-10 a les 10.04.00

Es dibuixaran xarranques a tots els barris perquè pugui formar part del seu dia a dia.

marelle_isa  marelle_isa2
marelle_isa3 marella_isa2b

marelle_1

Articles a la premsa local:

premsaescrita

 

premsaescrita2

Seria molt interessant que a Catalunya també ens en féssim ressò!

Algun periodista interessat en desenvolupar i cobrir la notícia per a un mitjà amb difusió? Propostes benvingudes!

Als autors els agradaria molt fer tallers sobre l’Abecedari amb música i jocs a les escoles catalanes.